小さなEarth Scientistのつどい〜第16回小，中，高校生徒「地学研究」発表会〜

　札幌大会は9月5日（水）〜７日（金）の平日開催が予定されており，児童・生徒の参加が難しいことが予想されていた．そのため，今回の「小さなESのつどい」は，学会会場における発表に加え，愛媛大会で代替措置として行ったデジタルポスター発表会という形式を執ることを当初から決めていた．
　北海道胆振東部地震のため，札幌大会３日目に関連行事として予定されていた「小さなESのつどい」を含め，大会プログラムのすべてが中止となった．悪天候の中，今回の発表会のために札幌入りしていた学校もあったが，行事委員会や学会本部と協議の上，早い段階で「小さなESのつどい」の学会会場での発表会は中止を決定し，デジタルポスター発表会のみでの開催とした．
　デジタルポスター発表会の形式は，2017年11月号のニュース誌記事（10-11ページ）をご覧いただきたいが，概要を記すと，２つの段階に大きく分けられる．第１段階では，学会HP内で各校のポスターを閲覧し，理事の方々に感想やコメントを提出いただいた．第２段階では，審査委員による審査であり，第１段階で寄せられた感想やコメントも参考に，審査を行った．最終的には，本行事を担当する地学教育委員会が審査結果を集計し，結果を発表した．なお，審査項目は，「研究の動機が明確であり，問題点をはっきりととらえているか」，「観察・実験から導かれたデータを基に，結論が導かれているか」，「わかりやすいポスターとしてまとめられているか」の３つであり，それぞれ10点満点で評価する．
　審査の結果，優秀賞は高得点を取得した上位3件の発表に決定した．奨励賞は例年「フィールドワークに根ざした研究を行い，今後の成果が期待される発表」に授与しており，今回は5件の発表に決定した．
　やむを得ない事情で，２年連続して学会会場での発表会は中止となった．児童・生徒が，学会に参加する研究者・専門家らと直接交流することは，小さな地球科学者たちの学習意欲へのよい刺激と励みとなり，本企画の大きなねらいのひとつでもある．特に，大学院生レベルの研究者の存在は，高校生が近い将来に目指す自分たちの姿であり，交流する機会がなかったことは非常に残念である．すべての発表に対して，後日参加賞とあわせてデジタルポスター発表会に寄せられた感想やコメントを送付したが，次回以降の発表会では直接交流が出来ることを期待している． 　
　最後となりましたが，今回の行事に参加いただいた各校の皆様，またご多忙のところ審査にご協力いただいた理事の皆様に，あらためて御礼申し上げます．

• ES-1：市立札幌藻岩高等学校フィールドサイエンス部「北海道夕張地域の4000万年前の古植生と陸上古気候」
• ES-10：東京学芸大学附属高等学校「三浦半島・三崎層に見られる皿状構造の粒子配列についての考察」
• ES-13：長野県長野高等学校定時制科学探究講座「発見！長野高校直下の撓曲」

• ES-3：北海道旭川西高等学校理数科課題研究地学班「化石のタイムカプセル「ノジュール」の形状解析」
• ES-4：遺愛女子中学・高校 地学部「大森浜の海岸浸食と砂の堆積2006-2018 イカ看板は再び出現したのか？」
• ES-11：東京学芸大学附属高等学校「相模湾北岸における現生有孔虫の分布の特徴」
• ES-14：兵庫県立加古川東高等学校自然科学部地学班「防災的観点で見る放置ため池利用法の提案」
• ES-16：兵庫県立西脇高等学校地学部（氷班）「冷却過程における炭酸水と純水の気泡の温度（第３報）―マグマの発泡の基礎研究として―」

• 市立札幌藻岩高等学校フィールドサイエンス部
• 札幌日本大学高等学校
• 遺愛女子中学校・高等学校（中学校地学部2 件、高等学校地学部１件）
• 北海道旭川西高等学校理数科課題研究地学班
• 福島県立福島高等学校
• 群馬県立太田女子高校理科研究部地学班
• 早稲田大学高等学院理科部地学班
• 東京学芸大学附属高等学校（2 件）
• 東京都立南多摩中等教育学校
• 長野県長野高等学校定時制科学探究講座
• 兵庫県立加古川東高等学校自然科学部地学班
• 兵庫県立西脇高等学校地学部（2 件）
• 愛媛県立宇和島東高等学校地学部（2 件）
• 鹿児島玉龍高校サイエンス部天文班
• 熊本県立天草高等学校科学部